维罗妮卡一个. 中央大学

中央大学实验室研究细胞如何激活自噬和蛋白质等途径 运输是为了生存和应对不同形式的压力. 项目 该实验室由本科生研究人员推动，并以出芽酵母为模型 生物. 实验室成员在掌握技术时得到一对一指导的支持 并在科学和研究中发展出独特的身份. Dr. 中央大学参与 在几个资助项目旨在支持多样性，公平性和包容性 STEM领域，特别是通过联合科学学会交流有前途的实践 和数据，并通过创建和实施创新的专业发展规划 对于早期职业科学家.

Pubmed

谷歌学者

2022年最佳教师奖，首届范德比尔特大学基础科学西班牙裔 和拉丁传统月庆祝活动

这个奖项的目的是为了表彰开拓者和重要人物，否则 难以识别. 获奖者是由工作人员组成的外部委员会选出的 考虑到被提名者在科学、多样性、公平性方面的成就， 包容努力.

美国100位鼓舞人心的西班牙裔/拉丁裔科学家

Dr. 中央大学于2020年亮相 Cell Mentor列出的美国100位鼓舞人心的西班牙裔/拉丁裔科学家名单. 这份名单上突出显示的科学家是根据学术成就选出的， 指导卓越，致力于多元化、公平和包容. 目的在于 整理这份清单是为了终结“数量不够”的有害神话 不同的科学家举办科学研讨会，担任小组成员或填补科学 职位. 该榜单由Cell Press发布，包括在该领域工作的科学家 学术界，政府和生物技术.

2018年高点大学 首届教学创新及创意奖

该奖项旨在表彰那些创造了一个独特的研究体系的个人 发散思维、想象力和冒险精神. 这个奖项也是创新的典范 在课堂上通过培养好奇心、解决问题、批判性思维、深刻理解 并以创造性头脑风暴课程为中心进行课程设置和课堂实践.

国家科学基金(NSF)资助的项目

联合署长 促进STEM成功中的公平变革联盟 (ACCESS; NSF Grant Number 1744098). 这个项目建立了一个五人联盟 科学社团在生命科学方面的研究，评估和传播最好 与STEM劳动力多样化相关的实践.

研究小组首席研究员 LED-BIO研究协调网络 (NSF资助号2134725). 这个项目是与美国社会合作的 它的重点是建立一个研究协调网络 专注于为科学学科中持续存在的文化挑战寻找解决方案.

联合首席研究员 云顶集团+ (NSF资助号2017953). 这个项目是和Women in Engineering合作的 主动网络(WEPAN). 该项目旨在扩展ACCESS项目，包括 超过25个科学学会.

该项目的联合首席研究员 气候、社会网络和文化模式对保留率的影响 研究生院和劳动力中的女性和种族/民族边缘化工程师 (NSF资助号2301217). 这个项目跟踪了工程研究生，教授， 以及那些在工业界工作的人，了解他们的经历和他们所面临的气候 工程，包括与他们在该行业的坚持有关的因素. 本研究探索了多个解释角度来理解持久性，包括 工程师拥有的知识和信念，他们寻求建议的人 资源，以及他们在工程领域所经历的气候. 这个项目推进了科学 了解塑造工程劳动力的多种交叉现象 (包括工业界和学术界)不代表更广泛的美国.S. 人口人口. 这些知识最终将有助于创造更具包容性的工程环境 扩大在该领域的参与. 更具代表性的工程人员队伍 能以多种方式改善社会，比如通过支持工程技术的进步 实践和教育使不同的观点成为可能.

美国国立卫生研究院(NIH)资助的项目

“加强研究训练创新计划”联席首席研究员(IPERT)资助(NIH资助号2R25GM116706-03). 本教育研究项目重点 关于STEM劳动力多样化的最佳实践. 作为共同负责人，Dr. 塞加拉领导着 完成职业转型 项目是一项针对高级博士后和初级教师的能力培养和指导计划 成员.

巴勒斯惠康基金资助的项目(BWF)

云顶集团pui，一个培训生职业指导计划的首席研究员 (BWF资助编号1072792). 这个项目利用了成熟的资源(协作) 云顶集团和史蒂文森大学的教学研究员项目 在云顶集团的学术和教学的进步)创建一个以队列为基础的 本科院校未来教师职业探索模式 这可以被其他人采用，特别是那些接近生物医学和 研究密集型机构生命科学博士、博士后研修生.

美国生物化学与分子生物学学会(ASBMB)

美国化学会(ACS)

美国细胞生物学学会(ASCB)

美国微生物学会

东南生物学家协会

Sigma Xi(科研荣誉学会)

Dr. 中央大学是ASCB理事会的当选成员，也是ASB期刊的编辑 eBio.